首页> 中文期刊> 《大学数学》 >基于粗糙模糊度属性约简的教学质量评价

基于粗糙模糊度属性约简的教学质量评价

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教师教学质量评价对提高教学质量具有积极意义和重要作用.教师教学质量评价指标的科学性及合理性是对教师的教学质量进行客观公正评价的重要前提,本文利用粗糙模糊度属性约简方法对教师教学评价指标进行分析、约简.所得结果对教师提高教学水平和教学质量,简化教学测评具有一定的指导意义.

著录项

来源
《大学数学》 |2014年第1期|24-27|共4页
作者
李萍; 程向阳; 吴涛;
展开▼
作者单位

阜阳师范学院信息工程学院;

阜阳236041;

阜阳师范学院信息工程学院;

阜阳236041;

安徽大学数学科学学院;

合肥230039;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类模糊数学;课程研究与评价;
关键词
粗糙集; 属性约简; 粗糙模糊度;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于距离比值尺度的模糊粗糙集属性约简 [J] . 陈毅宁 ,陈红梅 . 计算机科学 . 2020,第003期
2. 基于距离测度的模糊粗糙集属性约简 [J] . 齐媛媛 ,王长忠 . 渤海大学学报（自然科学版） . 2016,第003期
3. 基于模糊粗糙集依赖度的两步属性约简方法 [J] . 王世强 ,张登福 ,毕笃彦 . 北京工业大学学报 . 2013,第006期
4. 基于模糊粗糙依赖度的连续值属性约简 [J] . 翟兴隆 ,李续武 . 计算机工程与应用 . 2010,第017期
5. 基于动态粒度商属性约简的教学质量评价 [J] . 李萍 ,程向阳 ,吴涛 . 西安文理学院学报（自然科学版） . 2015,第001期
6. 基于模糊粗糙集的属性约简增量方法研究 [C] . . 第33届中国数据库学术会议（NDBC2016 ） . 2016
7. 基于粗糙集和模糊粗糙集的属性约简研究 [A] . 廖倩 . 2012

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号