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高校学生思想行为评价模型

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摘要

针对大数据时代下高校学生思想特征,建立了基于标准离差-聚类算法的综合评价模型和基于主成分分析-聚类算法的综合评价模型,通过网络问卷获取数据对两种模型进行仿真,并采用两种方法对模型进行检验,分析得出采用基于主成分分析-聚类算法的综合评价模型对高校学生的思想行为评价结果较为准确.

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来源
《大学数学》 |2020年第6期|29-34|共6页
作者
马娟; 刘知贵; 胡茂;
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作者单位

西南科技大学理学院四川绵阳621010;

西南科技大学研究生院四川绵阳621010;

西南科技大学研究生院四川绵阳621010;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类模糊数学;
关键词
标准离差; 主成分分析; 聚类算法;

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