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建设富有时代性的工科高等数学教材——借鉴国外教材评述

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高等数学是一门基础学科,它对培养学生扎实的“三基”,启迪、培养学生总结、概括、分析、思维、抽象、推理、运算等能力都具有重要的作用。也就是说,高等工科院校的数学课程,不仅要为学生提供从事工

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来源
《大学数学》 |1992年第4期|P.70-72|共3页
作者
马传渔;
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作者单位

南京大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
工科高等数学; 高等工科院校; 工科数学; 后继课程; 外微分; 莱布尼兹; 格林公式; 映射的微分; 现代工程技术; 三基;

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