在线课程使用情况与影响因素研究

李放歌; 邢谷欣

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在线课程使用情况与影响因素研究

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互联网技术、信息技术全面融入教学活动,围绕在线教学开展的相关研究引起广泛关注.在简要回顾在线教育的发展历史,概述在线课程各个时期的特点和现状的基础上,基于调查问卷法,通过收集、分析问卷数据,勾画了在线课程的使用情况;基于因子分析法,探究了影响在线课程使用的因素;基于全文分析,为在线课程的下一步发展提出了建议.

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来源
《大学数学》 |2022年第2期|66-74|共9页
作者
李放歌; 邢谷欣;
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作者单位

东北农业大学文理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数理统计;
关键词
在线课程; 调查问卷; 因子分析;

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