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如何走出“心理高原反应”的怪圈

         

摘要

在高三的备考过程中,随着复习时间的延长和复习难度的增加,部分考生会出现这样的状况:思维反应比以前迟缓了,注意力也无法集中,觉得自己所学的知识越来越糊涂,县至有种“今不如昔”的停滞感和倒退感……不少高三学生为此烦恼不已,甚至开始怀疑自己的能力。那这是怎么一回事呢?我们先来看一则案例。

著录项

  • 来源
    《高校招生》 |2017年第3期|51-52|共2页
  • 作者

    郭晶萍;

  • 作者单位

    国内高校职业规划培训机构;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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