教育部考试中心高考试题评价组点评1998年高考试题 历史

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一、总体评价1998年历史科命题把高考与21世纪高等教育培养创造性人才的需要和中学素质教育的需要联系起来。试卷依据考试说明进行各方面的设计。全卷题型简约,知识分布合理,命题角度多样,能力层次清晰。试题重视对文科考生的历史事实掌握水平与历史思维发展水平的综合考查;注意了对文科考生能否史论结合地表述历史认识的考查;体现了历史学科的关注当代国家发展、社会进步。

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来源
《高校招生：高考指南》 |1999年第1期|35-37|共3页
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正文语种 chi
中图分类 G634.51;
关键词
掌握水平; 史论结合; 历史基础知识; 综合考查; 历史学科能力; 考生; 历史事实; 单项选择题; 历史试题; 历史试卷;

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