浅谈高中政治“生态化”教学模式设计

金燕

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浅谈高中政治“生态化”教学模式设计

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思想政治课是高中阶段十分重要的科目之一。教师积极探索科学、有效的教学模式,对于提高思想政治课教学实效具有重要的意义。“生态化”教学模式强调凸出学生的主体地位,并积极通过多种渠道打造高效课堂,以更好地促进学生全面发展、健康成长。对此,本文在简要阐述高中政治“生态化”教学基本内涵和特点的基础上,分析了高中政治教学“生态化”教学中存在的问题,进而从三个方面出发,详细分析了高中政治“生态化”教学模式的构建路径,以期取得理想的教学效果,真正促使学生全面发展。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2022年第9期|56-58|共3页
作者
金燕;
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作者单位

甘肃省永靖中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中; “生态化”教学模式; 设计;

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