大中小学思政课教师队伍一体化建设策略探究

郭婷婷

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大中小学思政课教师队伍一体化建设策略探究

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思想政治理论课的质量取决于教师的专业教学水平,而思政课教师是教师队伍的重要组成部分,其自身的教学水平会直接影响学生的学习效率,因此,提高思政课教师的德育引领能力,对各学段思政教师队伍进行一体化建设是当前高校需要重点研究的课题。对此,本文在明确大中小学思政课教师队伍一体化要求的基础上,从四个方面探究了大中小学思政课教师队伍的一体化建设的策略,以期推进新时代思政课教师和思政课的内涵式发展,为相关教师开展此方面的研究提供一定的参考。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2022年第11期|74-76|共3页
作者
郭婷婷;
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作者单位

乌鲁木齐职业大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
大中小学; 思政课教师; 一体化建设;

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