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艰苦奋斗精神融入高校健康管理课程思政实践路径探析

         

摘要

近些年我国健康管理产业发展迅速,取得了一定的成效。但是,在当前健康管理课程中仍存在健康管理理念先进而学术理论与技术相对滞后等问题,导致市场岗位需求和实际人才培养相脱节。高校课程思政应与健康管理课程同向同行,弘扬艰苦奋斗精神,促使思政教育春风化雨、润物无声。对此,本文在分析艰苦奋斗精神现实体现的基础上,研究了高校健康管理课程及人才培养的现状,进而探究了将红色资源所蕴含的艰苦奋斗精神融入高校健康管理课程思政的路径,以期将艰苦奋斗精神与课程体系有效融合,促进学生全面发展。

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