小学生数学阅读能力提升策略研究

孟燕

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小学生数学阅读能力提升策略研究

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新课程改革背景下要求小学数学教学中注重培养学生数学核心素养,其中就包括数学阅读能力的培养。数学阅读能力不仅关系着学生的学习效率,还关系着学生的数学理解能力、审题读题能力和思维能力的发展。教师在教学时,应注重激发学生的学习兴趣,提升学生的自学能力和数学阅读能力,从而进一步提升小学数学教学有效性。对此,在分析小学数学教学中提升学生阅读能力重要性的基础上,研究小学数学教学中提升学生阅读能力的有效策略,以期为相关教师带来参考借鉴。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2023年第1期|161-163|共3页
作者
孟燕;
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作者单位

陕西省西安市碑林区景龙池小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学生; 阅读能力; 提升策略;

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