高校网络文化育人功能分类及其有效发挥路径探析

潘晨; 彭紫新; 刘瑞环; 徐志成

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高校网络文化育人功能分类及其有效发挥路径探析

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网络文化作为校园文化建设的重要组成部分,其关系着高校人才培养、人才管理、人才发展等方面的育人功能,能够增强学生的价值认同、价值判断与价值选择,对学生全面发展起到积极推动作用。全球化、信息化、多元化的多重变奏对高校网络文化的价值导向构建提出了挑战,使网络育人存在文化难成主流、硬软件落后、规范管理有待完善等现实困境。对此,通过阐述高校网络文化育人功能的分类、特点和有效发挥的重要价值,分析高校网络文化育人功能的现实困境和深层原因,在此基础上探究高校网络文化育人功能有效发挥的路径,以期提升高校网络文化育人效果,完善高校网络文化育人体系。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2023年第6期|18-20|共3页
作者
潘晨; 彭紫新; 刘瑞环; 徐志成;
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作者单位

中国药科大学;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
高校; 网络文化; 育人功能;

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