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浅谈如何提高小学数学课堂练习的有效性

         

摘要

cqvip:随着新课改的进行,课堂练习作为课堂教学的一个重要的有机组成部分,是学生加深新知识点的理解,巩固所学知识点,灵活应用知识点的重要手段。作为小学数学教师,应该在数学核心素养理念的指导下,设计形式多样,内容现实有趣,又富有探索与思考的练习,从而提高数学课堂练习的有效性。本文结合笔者自身的教学经验,从练习的层次性、针对性、趣味性、生活性、开放性入手,对提高小学数学课堂练习的有效性做了研究。

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