趣味教学法在小学语文教学中的运用

余丽莉

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cqvip:语文趣味教学法是以人的心理情趣为主导,以提高人的学习乐趣为目的,使学生在一种轻松愉快的气氛中学习语文的新的教学方法。在新课改背景下,我国全面开展的教育教学工作,以学生为主体,尊重学生个性发展。尤其是小学生,生性活泼好动,可塑性强,在语文教学中合理运用趣味教学法将会大大提高学习效果,可以使学生长期保持对语文甚至各科学习的兴趣。这种方法对调动学生学习内部动力、引导他们主动学习起到良好的推动作用。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2019年第10期|P.102-102|共1页
作者
余丽莉;
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作者单位

江西省上饶市余干县古埠中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
趣味教学法; 小学语文; 教学;

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