绘本在幼儿美术教学中的尝试

李月琴

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cqvip:绘本是幼儿喜闻乐见的儿童读物,最为显著的特征是实现了图画和文字的整合,能够用多元化的色彩,变化丰富的线条以及生动直观的艺术形象,调动幼儿的兴趣,激励幼儿对图画进行鉴赏学习,从而促进幼儿想象与创造力的发展,为幼儿美术教学奠定坚实基础。由此观之,绘本在幼儿美术教学当中占据重要地位,值得在美术教育实践当中进行渗透与应用,不仅符合新时代美术教育要求,也能够为幼儿的全方位发展提供保障。本文将着重就如何将绘本应用于幼儿美术教学实践进行探讨。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2019年第10期|P.117-117|共1页
作者
李月琴;
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作者单位

江苏省泰州市姜堰区三水幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
绘本; 幼儿; 美术教学; 应用;

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