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论小学语文作文教学有效性的策略

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摘要

随着新一轮教学改革的开展,小学语文教学也随之发生了巨大的转变,对小学语文教师又有了更多的要求。文章首先分析了小学语文作文教学中存在的问题,然后阐述了提高小学语文作文教学有效性的原则,最后提出了小学语文作文教学的有效方法,包括观察生活、延伸阅读和针对训练。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2019年第3期|P.30-30|共1页
作者
黄静;
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作者单位

广西壮族自治区百色市平果县太平镇中心小学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
写作教学; 延伸阅读; 学习兴趣;

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