中职语文教学对学生语言表达能力训练的构想分析

机译：中职语文教学中培养学生职业精神的有效路径研究

机译：化学键研究综述：需求，目的，探索学生构想，常识主张和学生替代构想的方法

机译：交际能力训练对护理学生自我倡导能力的影响

机译：TRIZ理论指导下的光电专业大学生创新能力训练模型研究

机译：智力发育迟缓的儿童的语言表达能力：旨在确定语言表达迟缓的儿童的语言表达能力与可教育的公共学校儿童智商之间的关系的调查。

机译：使用直接的语言表达量度医学生的同理心

机译：社交网络，Texiting和口头孤立。大学生对FB的语言学表现与FB互动语言表达分析的语言表达分析

机译：重新构想工作量任务分析：应用于培训系统设计

机译：构想支持装置，构想支持系统，构想支持程序和构想支持方法

机译：法语学生学习英语的系统，具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号，并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号

机译：构想支持装置，构想支持方法和构想支持程序