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浅析课外古文阅读在小学文言文教学中的作用

         

摘要

以“经典”“趣味”“广博”“梯度”为准则编写小古文诵读课程后,联结课内文言文教学,帮助学生拓宽阅读面、落实语用性、提升阅读力,势在必行。本文从“人文主题”、“语文要素”、“学习方法”三方面探讨,让课外小古文为统编教材课内文言文教学注入活水。

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