初中语文阅读教学中的有效提问策略分析

林碧芬

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初中语文阅读教学中的有效提问策略分析

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新课程改革不断深入的教育环境下,初中语文的教学方法和策略也在逐渐进行着重大变革,这一点也同样体现在了初中语文的阅读教学当中。提问式教学法作为教师常用的教学策略之一,在当前备受广大初中语文教学工作者青睐。然而就目前来看,我国初中语文教学中,教师对于提问式教学法的使用仍然存在着一些不足之处,影响着初中语文阅读教学效率的提升。为了更好的解决这一问题,文章就对“提问式”教学在初中语文阅读教学中存在的问题进行分析,并提出了一些有效的提问策略,谨供广大语文教师参考使用。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2020年第2期|P.36-36|共1页
作者
林碧芬;
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作者单位

江西省萍乡市芦溪县麻田中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中语文; 阅读教学; 有效提问; 策略;

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