浅谈如何帮助幼儿建立和谐的生活和学习常规

陈凤美

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关注幼儿常规教育引导,以及开展对应的训练活动,是促进幼儿和谐发展的根本力量之源,也是为学生终身学习、成就未来的奠基之作。因此,在幼儿园教学中,教师需要把幼儿一日常规行为指导和习惯养成教育纳入基本工作范畴之中,以此提升幼儿的行为规范意识、纪律法制观念,以及社会公德、社会主义核心价值观等,让幼儿接受最全面的正能量灌输。因此,在幼儿园教学中,教师就要注重营造良好氛围,给予学习引领;关注活动开展,促进养成教育;重视学习引导,养成良好习惯;优化家园互动,形成教育合力等,为幼儿的健康发展贡献最科学的力量。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2021年第12期|165-166|共2页
作者
陈凤美;
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作者单位

福建省漳平市城北幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
幼儿; 和谐; 学习常规;

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