首页> 中文期刊> 《国家通用语言文字教学与研究》 >小学数学教学中方程式的教学策略

小学数学教学中方程式的教学策略

         

摘要

数学方程式是数学课程中的重要内容,也是解决大多理工类问题的万能工具。小学是学习数学方程式的黄金时期,在此阶段奠定好数学方程式的基础,对于今后学习其他理工类课程能够产生积极的支撑作用。然而,目前在方程式教学中在教与学方面均存在一些问题,导致数学方程式应用效率不高。本文将简要分析目前在方程式教学中存在的问题,并提出了优化方程式教学的策略,以期为广大教师提供借鉴与参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号