小学数学阅读能力培养实践研究

机译：学龄前儿童玩耍与早期小学的阅读与数学能力之间的关系：对残疾儿童和非残疾儿童的纵向研究

机译：ANGELO，C. L.阅读小学生关于数学课的陈述。 2012.160页论文（数学教育博士学位）-数学教育研究生课程-地球科学与精确科学研究所（IGC）

机译：精细运动技能对数学能力的预测优于对小学早期儿童的阅读能力的预测

机译：数学研究生创新实践能力的培养与探索

机译：阅读理解能力的相关研究发现与美国图书公司阅读系列-小学年级的阅读理解能力的比较

机译：1年级小学生数学和阅读能力与运动能力之间的关联：一项横断面研究

机译：进入基础教育学课程的学生的数学技能和阅读理解能力评估：校长理事会两所大学的比较研究小学教学计划中新入学学生的数学推理和阅读理解能力评估：两人之间的对比研究校长理事会（CRUCH）的大学

机译：招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目：科学家，教师教育者和课堂教师之间的合作项目。

机译：用于热压的ZN镀层钢板具有出色的强度和表面性能，并且热压层的使用具有相同的能力，因为从实践开始就可以防止镀层的变质，因此一直在进行合金层的研究和处理镀层快速上升

机译：一种数学学习工具，可通过相互关联的概念的顺序活动来理解新概念，从而培养思维和推理能力

机译：培训快速阅读能力的手册，能够培养英语并强化读者的注意力