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戴哲玫;
福建省安溪县第七小学;
小学数学; 阅读能力; 培养;
机译:超越知识:通过视频小插图测量小学教师在数学教学中的专业能力和数学教学中的能力
机译:小学数学教学要培养学生的操作能力
机译:培养数学思维能力和自主学习能力:七年级数学课堂中的教学实验
机译:中国小学教育课程教学数学培养的培养
机译:外语教学在小学中的数学和口头宾夕法尼亚州学校评估中的培养基测定分数
机译:1年级小学生数学和阅读能力与运动能力之间的关联:一项横断面研究
机译:进入基础教育学课程的学生的数学技能和阅读理解能力评估:校长理事会两所大学的比较研究小学教学计划中新入学学生的数学推理和阅读理解能力评估:两人之间的对比研究校长理事会(CRUCH)的大学
机译:追赶:高等贫困高中人才培养九年级阅读和数学教学干预的影响。第69号报告
机译:木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法
机译:形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段
机译:设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”
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