小学语文阅读与习作有效衔接新思路

机译：思维导图在小学语文习作教学中的应用

机译：小学语文习作指导策略

机译：开启名著之窗激发语文阅读兴趣——浅谈初中语文名著导读的有效阅读

机译：面向阅读困难的小学生日语文本呈现系统，可在没有阅读困难的情况下，根据呈现样式和字符集变化来评估阅读困难

机译：动态技能协议RTI模型对小学阅读成绩的影响以及在模型中实施的语音筛选措施的预测有效性。

机译：中国新医学研究生生物医学英语文献阅读指南的影响因素评价-多元回归分析

机译：浅论小学语文课内外阅读衔接教学策略

机译：德语文本中目标词汇预定义教学对词汇知识和阅读理解的影响

机译：形成阶段的小学生阅读教学方法综合实施方法和阅读手段

机译：文本集如何创建和批量阅读日语文本数据库的修复方法及其设备，程序

机译：创建阅读文本集的方法，修复日本日语文本数据库和设备的方法以及程序