小学数学生活化若干问题探析

李华

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小学数学生活化若干问题探析

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数学来源于生活,要想学好这门学科,学生就必须具备一定的逻辑思维能力。除此以外,要求学生在掌握基础理论知识的同的同时,能够在实际生活中遇到数学问题时,利用已经掌握的知识进行解决,提升学生数学综合水平。因此,教师在开展教学时,应充分将教学与生活实际相结合,将小学数学生活化,从而达到数学教学的目标。对此,本文深入分析了小学数学生活化教学的必要性,并提出了相应的教学策略,以供参考。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2021年第12期|97-97|共1页
作者
李华;
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作者单位

甘肃省临夏州康乐县线家湾小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学数学; 生活化; 问题探析;

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