农村小学高年级学生劳动教育与科学课程融合实践研究

徐正红

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劳动是一种美德,劳动教育是德育教育的一个重要内容。小学高年级学生,已经有了一定的社会认识与劳动认识,通过劳动教育,学生能够明白劳动的价值、意义。懂得尊重劳动,尊重劳动者,是新时代学生该有的高度和面貌。在教育实施中,将劳动教育与科学课程整合、融合起来,是为了引导学生从多角度领会劳动,并认识劳动的更好手段,这是实现劳动教育的可行性目标。

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2022年第3期|138-140|共3页
作者
徐正红;
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作者单位

甘肃省榆中县小康营乡深沟小学;

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正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
农村小学; 劳动教育; 课程融合;

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