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中职实行'做学教合一'教学模式的探讨r——以化工专业离心泵内容的教学为例

         

摘要

在中职教学中采用"做学教合一"的教学模式,以项目为载体设计教学,引导学生在做中学,教师在做中教.在这样的教学过程中,学生可以自主完成教学任务,而且学习兴趣也受到激发,学习效果改善明显,教学质量显著提升.

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