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中职旅游服务英语职场情境教学初探

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摘要

中职旅游服务英语实践性和应用性强，因此，应突出口语和听力培养，通过创设英语职场情境，实行英语教学职场化、情境化，使学生在课堂上所学就是未来学生在旅游行业职场上所需，从而激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

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来源
《职教通讯》 |2015年第3期|53-55|共3页
作者
范金华;
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作者单位

江苏省南通市旅游中等专业学校;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中职; 旅游服务英语; 职场情境; 情境教学;

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