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“以美育德”模式下艺术类大学生职业道德教育探究

         

摘要

结合艺术类大学生的身心特点和专业优势,在“以美育德”模式下开展职业道德教育,有利于促进学生职业道德品质的形成和发展,提高职业道德教育的效果。在具体运行实施中,将以美启知、以美怡情、以美炼意、以美导行四个环节贯穿艺术类大学生职业道德教育的全过程,实现“润物细无声”的教育效果。

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