高职高专音乐教育专业课程体系改革研究

杨思慧

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在中国高等职业教育如火如茶的发展形势下,高职高专音乐教育专业面对应用型人才的素质要求,仅仅依靠滞后的课程体系支撑,已远远不能适应现代高等职业教育的需求.以马鞍山师范高等专科学校音乐教育专业课改实践为例,从宏观和微观两个角度详细阐述了高职高专院校音乐教育专业课程体系改革的思路和发展方向,对全面推进素质教育、促进社会经济发展、增强学生的核心竞争力等方面都有战略性意义.

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来源
《职教通讯》 |2011年第4期|4-6|共3页
作者
杨思慧;
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作者单位

马鞍山师范高等专科学校,安徽,马鞍山,243000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职高专; 音乐教育专业; 课程体系; 改革;

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