高职院校商务口语实训性教材的建设

刘卫红; 赵平

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近年来,高职教育在我国得到了前所未有的发展.但高职教材建设却远远滞后,明显跟不上时代发展的需要,其中高职商务日语教材匮乏,特别是与专业课程相配套的商务日语实训(实践)性教材更是如此.由于实训(实践)教学缺乏规范性的指导教材,导致很多高职院校商务日语实训课程仅仅流于形式,达不到实训教学的真正目的.以日常真实的商务活动为背景,进行文字、音声、电子课件与视频(模拟各种商务场景)教程一体化的商务日语实训教材建设实践,对进一步规范商务日语实训教学内容、检查与考核,提高学生的商务日语实际应用能力和职业技能证书的通过率,缩短学生与社会磨合的期限具有很强的现实意义.

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来源
《职教通讯》 |2010年第9期|111-112|共2页
作者
刘卫红; 赵平;
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作者单位

九州职业技术学院,应用外语系,江苏,徐州,221116;

淮海工学院,外国语学院,江苏,连云港,222005;

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正文语种 chi
中图分类 G714;
关键词
高职院校; 商务日语; 实训性教材;

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