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让逃课学生重回教室应遵循的原则

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摘要

在我国，职高学生的逃课率比较高，这一问题如果处理不当，会严重影响学生的学习与成长，也会对其他同学产生不良影响。因此，作为教育工作者，我们要了解学生所处的环境及心理状况，让逃课学生重回教室。

著录项

来源
《职教通讯》 |2005年第4期|61|共1页
作者
耿光顺;
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作者单位

江苏省无锡市塘南中学,214026;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
学生; 教室; 教育工作者; 不良影响; 心理状况;

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