分层次课堂教学模式的探索

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• 来源
  《职教通讯》 |2002年第11期|33-35|共3页
• 作者

  夏爱联; 张立新;

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• 作者单位

  江苏省溧阳职业高级中学,213300;

  江苏省溧阳职业高级中学,213300;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 教育;
• 关键词

  课堂; 分层次教学; 教学模式; 因材施教; 教学策略; 职业中学;