生态学视域下社区教育融入社区治理的实践逻辑——基于Y市的调查分析

左璐

首页> 中文期刊> 《职教通讯》 >生态学视域下社区教育融入社区治理的实践逻辑——基于Y市的调查分析

生态学视域下社区教育融入社区治理的实践逻辑——基于Y市的调查分析

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

社区是社会的细胞,社区的健康发展是社会进步的动力和源泉.新时代,基层社区治理登上舞台,治理理论在社区领域的实践运用成为社区可持续发展的有力抓手.而社区教育作为社区治理的重要组成部分,必须为社区治理提供实践平台,激发社区居民的参与意识,从而持续为社区治理发展增能.因此,结合Y市当前社区教育融入社区治理的生态失衡现状,从宏观、外层、中间、微观四大生态系统切入,积极引导外部多元社会组织补位生态宏观系统、强化外层系统内社区教育的人力资源效能、整合中间系统财力物力资源激发治理生态动力、提升微观系统内居民的社区治理素养,以期推动社区教育融入社区治理的发展进程.

著录项

来源
《职教通讯》 |2019年第5期|54-59|共6页
作者
左璐;
展开▼
作者单位

曲阜师范大学继续教育学院,山东曲阜273165;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类世界各国职业技术教育概况;
关键词
生态学; 社区教育; 社区治理; 实践逻辑;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 党建引领下社区教育融入社区治理的路径选择——基于桐乡市Y社区的实践分析 [J] . 陈新 . 宁波广播电视大学学报 . 2021,第002期
2. 社区教育融入社区治理:理论逻辑与技术路径——基于武昌区社区教育学院的行动研究 [J] . 黄琳 . 高等继续教育学报 . 2020,第006期
3. 社区教育融入社区治理:理论逻辑与技术路径——基于武昌区社区教育学院的行动研究 [J] . 黄琳 . 高等继续教育学报 . 2020,第006期
4. 社区教育融入社区治理:理论逻辑与技术路径——基于武昌区社区教育学院的行动研究 [J] . 黄琳 . 高等继续教育学报 . 2020,第006期
5. 社区教育融入社区治理:行动逻辑与制度程序——基于武昌区社区教育学院的实践探索 [J] . 黄琳 ,冷向明 ,郭淑云 . 职教论坛 . 2018,第004期
6. 当代农村社区建设的地方实践逻辑——基于日照市各区(县)的比较分析 [C] . 葛云霞 . 中央民族大学民族学与社会学学院第八届研究生学术研讨会 . 2014
7. 生态学视域下社区教育融入社区治理研究--以Y市为例 [A] . 左璐 . 2019

生态学视域下社区教育融入社区治理的实践逻辑——基于Y市的调查分析

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅