场域理论视域下高职学生实习权益保障研究

赖珊珊; 陈丽君

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场域理论视域下高职学生实习权益保障研究

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从场域理论的角度来看,高职学生实习权益保障的实质是实习场域、资本权力和认知惯习三者合力作用的结果.高职学生实习权益难以得到有效保障的原因在于:政策制度不完善阻碍了场域位置优化,资本存量与支出不均衡加剧了实习权益侵犯,固有传统认知抑制了良好惯习转变等.基于此,建议从以下三方面进一步保障高职学生实习权益:完善政策制度,优化场域位置;平衡场域资本,扩大资本积累;改变传统认知态度,重塑良好实习惯习等.

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来源
《职教通讯》 |2021年第6期|13-21|共9页
作者
赖珊珊; 陈丽君;
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作者单位

广东技术师范大学教育科学与技术学院;

广东技术师范大学教育科学与技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
场域理论; 高职学生; 实习权益; 权益保障;

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