心理资本视域下高职学生创新创业获得感与成就感的影响因素及提升

谢华; 凌镜

首页> 中文期刊> 《职教通讯》 >心理资本视域下高职学生创新创业获得感与成就感的影响因素及提升

心理资本视域下高职学生创新创业获得感与成就感的影响因素及提升

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

高职学生的心理资本是影响其创新创业获得感和成就感的关键变量.在心理资本视域下聚焦高职学生创新创业获得感与成就感影响因素及作用机制这一核心问题,可为当前高职院校深化创新创业教育改革提供支撑.通过对浙江省金华市某高职院校16名学生的跟踪调查,发现高职学生心理资本中"自我效能""乐观""希望""韧性"等核心要素是实现其创新创业获得感与成就感的关键.因此,高职院校可以通过个体、学校、家庭、社会多方协同开发学生心理资本,提升学生个体创新创业的获得感和成就感.

著录项

来源
《职教通讯》 |2021年第7期|92-97|共6页
作者
谢华; 凌镜;
展开▼
作者单位

金华职业技术学院巡察办;

金华职业技术学院学生处;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
心理资本; 创新创业; 高职学生; 获得感; 成就感;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 全媒体视域下提升高职学生思政课获得感的路径探究 [J] . 宋贵斌 . 延安职业技术学院学报 . 2019,第006期
2. 心理资本视域下提升高职学生学习动机的策略——基于学习动机的实证研究 [J] . 陈祥真 ,王会珠 ,焦政伟 . 文教资料 . 2021,第010期
3. TRIZ理论视域下高职学生创新创业能力提升路径研究 [J] . 高丽丽 ,周晓 ,叶春燕 . 科技与创新 . 2021,第020期
4. 产教融合视域下高职学生创新创业素质提升研究 [J] . 陈柏林 . 江西电力职业技术学院学报 . 2018,第008期
5. 心理资本视域下的高校创新创业教育研究 [J] . 孙亚菲 . 西部素质教育 . 2017,第008期
6. 高职学生创新创业能力培养模式与途径研究——以襄阳职业技术学院创新创业教育模式与途径为例 [C] . 林颖 ,李萍 . 2016高职素质教育学术论坛 . 2016
7. 共享发展视域下提升农民获得感问题研究 [A] . 袁龙 . 2019

心理资本视域下高职学生创新创业获得感与成就感的影响因素及提升

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅