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宋玲玲;
江苏省东海高级中学;
转化思想; 利用; 解题; 直接求解; 思想观念; 制动;
机译:活用数学思想 提高解题能力
机译:公司“微观”层面的负责任竞争能力利用利益相关者对话作为新思想的来源:可持续创新背后的动态能力
机译:想法思想配方利用工作(59)了解思想思想的想法(2)
机译:思想图:利用无监督的流形学习跟踪动态脑电图大脑的连通性
机译:基于动态评估的三年级学生数学词汇解题研究
机译:预测三年级学生数学解题能力发展中的代数学习动态评估
机译:把握命题特点 探究解题规律——2019年高考全国文综Ⅰ卷思想政治学科第38题探析
机译:利用副产品回收和再循环利用废热转化为动物废物转化系统。
机译:实时捕获和将人类思想和思想转化为结构化模式
机译:将口头思想转化为视觉表达
机译:改善lizzatori思想的过程,碳氢化合物的转化
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