基于互联网的支架式教学模式在职业教育领域的应用研究

白晶晶; 樊华丽

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基于互联网的支架式教学模式在职业教育领域的应用研究

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文章阐述了基于互联网的支架式教学模式的特点及其与职业教育的互补机制。为验证基于互联网的支架式教学模式应用于职业教育中的有效性,文章以“在线学习服务”课程为例,通过问卷调查、访谈和实验比较的方法,对高职学生学习态度和“1+X”证书取证情况进行综合分析。研究得出,基于互联网的支架式教学模式能够增强学生的学习效能感,有利于提升高职学生的学习能力及建立平等和谐的师生关系,且能有效缩短高职学生入职适应期。

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来源
《计算机应用文摘》 |2022年第10期|1-4|共4页
作者
白晶晶; 樊华丽;
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作者单位

新疆师范高等专科学校信息科学与技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类世界各国职业技术教育概况;
关键词
支架式教学模式; 职业教育; 互联网;

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