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基于工作过程的立体化教材建设要点探讨

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摘要

基于工作过程的教学模式可以有效提高学员的专业技能和岗位任职能力,作为教学的基础单元,教材起着非常重要的作用。以研究立体化教材的建设方向为切入点,介绍了其内容组成,并提出了结构体系中各个内容的建设要点,对同类教材建设具有一定的借鉴作用。

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来源
《计算机工程与科学》 |2016年第a01期|97-99|共3页
作者
杜慧勇;
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作者单位

军事经济学院襄阳士官学校基础部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
工作过程; 职业教育; 立体化教材;

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