首页> 中文期刊> 《计算机与网络》 >高中信息技术教育要从学生可持续发展来做起

高中信息技术教育要从学生可持续发展来做起

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

高中阶段是青少年成长过程中接受教育的重要时段，学生高中毕业后，无论是升人大学，还是接受其他教育，其高中所学知识都将是今后发展的基础。在高中阶段重视和加强学生信息技术能力的培养，将会极大地提高他们在人生下一步的生活素质、生活能力。

著录项

来源
《计算机与网络》 |2005年第11期|30-30|共1页
作者
赵舒平;
展开▼
作者单位

内蒙古赤峰市林东一中;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类地方经济;计算机;
关键词
信息技术教育; 可持续发展; 高中; 学生; 信息技术能力; 成长过程; 生活能力; 青少年; 知识;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 信息技术教育之我见——倡导信息技术教育中学生的可持续发展 [J] . 赵冬杰 . 今日科苑 . 2010,第8期
2. 信息技术教育要从培养学生创新能力入手 [J] . 孙艳梅 . 科教文汇 . 2008,第26期
3. 推进信息化要从基础做起 [J] . 刘振兴 . 中国信息界 . 2007,第22期
4. 县级政府信息化建设要从"点"做起 [J] . 张海滨 . 信息化建设 . 2004,第10期
5. 增强文化自信要从大学生做起 [J] . 周鹏宇 ,史宁 . 人民论坛 . 2018,第4期
6. 提高中药质量要从种子种苗标准化做起 [C] . 付金娥 ,马小军 ,何聿忠 . 第六届中国标准化论坛 . 2009
7. 初中学生网络世界中的行为规范教育——网络礼仪在初中学生信息技术教育中的实践研究 [A] . 吴俊琼 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号