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以互动性设计理念引导大学地域融合——以山西太原理工大学艺术学院为例

         

摘要

当今大学与其所在城市之间的合作与互动与日俱增,所以大学校园的设计也和大学辐射半径产生了巨大的联系.在这种情况下如何摒弃传统的形式主义道路,以全新的理念对待大学校园建筑地域化,使校园与所在区域形成完美的互动,将是建筑师与设计师面临的重要课题.本文以山西太原理工大学艺术学院为例,尝试探索大学与城市、地域文化之间的联系.

著录项

  • 来源
    《工程建设与设计》 |2014年第8期|23-24|共2页
  • 作者

    朱怡文;

  • 作者单位

    上海华东发展城建设计(集团)有限公司;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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