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因地制宜,突破传统——谈中央民族大学文科教学楼的设计

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摘要

详细描述中央民族大学文科教学楼的设计过程,突出介绍了用“门”体型建筑,解决了在狭小用地上,满足教学楼室外的大空间需求,指出教学建筑的一些发展趋势。

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来源
《工程建设与设计》 |2006年第s1期||共3页
作者
陈鹤;
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作者单位

中元国际工程设计研究院;

北京;

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正文语种 CHI
中图分类高等学校;
关键词
“门”; 朝向; 教学空间; 疏散和交通;

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