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陈克娥;
湖北师范学院,湖北黄石435000;
家庭教育方式; 学习能力; 人际交往;
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机译:家庭教养方式与自我妨碍的关系——以自我效能感为中介
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机译:森林景观自然和人为干扰的时间特征和谐波分析:以黄石地区为例
机译:健康青少年发展的Mega体育赛事的遗产:以2010温哥华奥运会和残奥会为例
机译:家庭治疗上运作的抑郁症在青少年的影响探析
机译:大学校园文化对创新人才培养的影响探析——以世界一流大学为例
机译:威胁下的士兵:真实威胁对士兵感知,态度和士气的影响探析
机译:检测青少年发展中必要的动脉高血压的概率的方法
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:形成水力帷幕的方法(实施例),将鱼从虫体变成水的方法(实施例),防锈方法(实施例),鱼类保护装置,复杂的鱼类保护装置(实施例)
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