赫钦斯普通教育思想的现实思考——读罗博特·M·赫钦斯《美国高等教育》有感

黄英

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赫钦斯是美国当代著名的高等教育理论家和实践家，在其代表作《美国高等教育》中提出的普通教育思想在世界高等教育史上产生了深刻影响。赫钦斯的普通教育思想强调对所有学生进行共同的心智训练，使受教育者在人格与学识、理智与情感、身与心各方面得到自由、和谐的发展，与我国高校目前实施的素质教育的宗旨有着很多的契合点。但是赫钦斯的普通教育思想忽视了社会现实对教育的影响，存在着难以实现的理想化倾向，这也是我们在高等教育人才培养中应予以规避的。

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来源
《当代教育论坛：宏观教育研究》 |2008年第6期|P.21-23|共3页
作者
黄英;
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作者单位

华南师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G649.712;
关键词
高等教育; 普通教育; 素质教育; 赫钦斯;

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