大学生资助的本质、价值及管理理念探析

范晓婷

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由现象层面反观大学生资助的本质属性,对于由其实施主体、实施对象及实施方式有机组成的大学生资助活动而言,其本质在于国家通过号召并实施大学生"扶贫扶智、奖优育人"的价值导向活动来推进教育领域的社会公平.具体而言,大学生资助活动包涵经济价值之扶贫济困、教育价值之扶智育人、伦理价值之人文关怀、社会价值之教育公平等四大价值功能.当前,我国大学生资助活动唯有在实践管理工作中时刻秉承人本化服务、信息化管理及效率与公平兼顾的工作理念,才能持续促进资助效益与管理水平的不断提高.

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来源
《当代教育科学》 |2017年第2期|55-58|共4页
作者
范晓婷;
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作者单位

山东师范大学经济学院;

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正文语种 chi
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关键词
大学生资助; 现象与本质; 价值功能; 管理理念;

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