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综合实践活动实施面临的主要困境

         

摘要

cqvip:综合实践活动自2001年秋季开始实验探索以来,虽经历了十余年的发展历程,但仍然面临如何实现常态实施和有效实施的问题。反观课程实施的十二年历程,其实施主要面临以下五方面的困境。一、教师的课程知识缺乏,专业指导力不足综合实践活动课程内容涵盖自然、社会、自我三大领域,各学校没有国家统一编写的教材和具体内容作指导,教师要指导学生选择不受学科知识限制、且学生感兴趣的各类活动主题,就需要具备相应的课程知识。

著录项

  • 来源
    《当代教育科学》 |2015年第1期|17-18|共2页
  • 作者

    杜建群;

  • 作者单位

    贵州师范大学教育科学学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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