高职院校服装设计专业课堂教学创新研究——评《服饰色彩设计原理及应用》

刘蕾

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cqvip:目前，人部分高职院校的服装设计专业比较莺视学生专业知识的学习，这样就导致教师在教学过程中逐渐偏向于传统教育的授课方式。这种教育方式太过于强调理论知识层面的讲授、死记硬背的应试技巧和机械重复无创新的训练，缺少具有探索性、自主性的学习和实践机会。这种应试性的教育很容易使学生丢失自主创新能力，这严重妨碍了学生设计能力的提升，进而制约他们在服装设计行业的发展前景。

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来源
《当代教育科学》 |2015年第16期|后插5|共1页
作者
刘蕾;
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作者单位

山东科技职业学院;

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