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钟勇为;
江苏大学教师教育学院;
教师惩戒权; 立法; 可行性;
机译:在德国评估高级药品(ATMP):按照欧洲立法的规定定义ATMP药物的做法是否可行?
机译:考虑否定“和平安全立法”(安全立法或“战争法”)的总体框架是否有可能通过欺诈手段破坏宪政并确保日本的安全?
机译:欧盟立法者质疑现有立法是否足以解决内分泌干扰物
机译:实验室教育在电力工程中的作用:虚拟实验室是否可行?第三部分虚拟电力系统实验室:技术是否准备好了?
机译:国家反欺凌立法和特定立法组成部分在减少学校欺凌和网络欺凌方面是否有效?
机译:PULSE-I-中风后早期进行重复性上肢感觉刺激是否可行并且可以接受?分层单盲随机对照可行性研究
机译:圆桌会议2:立法在保护弱势物种方面是否起作用?圆桌会议2:立法在保护脆弱物种方面是否成功?
机译:在长期护理中评估价值观和偏好:是否可行,是否可取。关于“长期护理价值基准措施”工作会议的总结和结论。 4月24日至25日在明尼苏达州明尼阿波利斯举行
机译:对于移动设备的用户以及计算机可读介质的方法,装置和移动设备,用于确定是否可行的区域访问或是否可行
机译:轮胎爆胎修理确定系统,用于确定轮胎爆胎保证申请是否可行的设备以及用于确定是否可以进行轮胎爆胎保证申请的设备的操作方法
机译:评估网站是否符合个人数据立法的系统和方法
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