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论学生正确的学习态度及其培养

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摘要

学习态度是学习者对学习活动的基本看法及其言行表现;学习态度正确、主动、积极与否对学习活动的顺利进行和目标达成至关重要;应重视采取恰当的教学策略培养学生正确、主动、积极的学习态度.

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来源
《当代教育科学》 |2003年第19期|13-16|共4页
作者
孙维胜;
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作者单位

山东省教育科学研究所教改室;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
态度; 作用; 目标; 策略;

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