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“互联网+”视域下马克思主义理论教育探索

         

摘要

"互联网+"时代的到来,给当前的马克思主义理论教育造成了一定的冲击,加大了开展难度,但也带来了新的发展机遇,促进了整体的教育改革。可以说,"互联网+"时代在一定程度上丰富了马克思主义理论教育内容,革新了教育方法,两者之间存在密不可分的关系。本文从"互联网+"的视角审视马克思主义理论教育实践,就其现实意义与所存问题进行分析,总结出几点具体的改革策略。

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