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日语会话课程考核方式改革研究

         

摘要

随着经济全球化的快速发展与社会教育理念的不断进步,我国与日本之间的经济贸易与交流越来越频繁,中日两国之间的经济发展日趋密切,在这样的社会背景下,日语会话课程作为日语教学的基础核心教学课程之一,逐渐受到日语教学体系与学校的重视,日语会话课程对于日语专业教学的重要性逐渐彰显出来。日语会话课程的性质就在于日语运用的实践性,在日语会话中,学生们通过学说日语来增加对日语学科的了解,并通过对日语场景的模拟,来实现日语对话与交流的目的,实现学科的学习与运用。本文通过对日语会话课程考核方式改革进行研究与学习,探索其对于日语会话课程的推进作用与对学生教育教育的发展作用。

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